COMUNICACIONES Y PÓSTERES

PÓSTERES

1- Trauma infantil en personas que padecen un primer episodio psicótico y controles sanos. Relación con la sintomatología.

2- Fenomenología suicida y abuso emocional en personas con un Primer Episodio Psicótico.

3- Abuso sexual en la infancia en personas con un primer episodio psicótico y su relación con el riesgo suicida.

4- Trastorno de pánico y agorafobia. Una terapia cognitivo conductual basada en el Tratamiento para el Control del Pánico de Barlow.

5- Caso Clínico Trastorno De La Conducta Alimentaria: Anorexia Nerviosa Restrictiva.

6- El estado actual de la cuestión: Trastorno por Duelo Prolongado y psicoterapia.

7- Trastorno adaptativo y Terapia de Aceptación y Compromiso: A propósito de un caso.

8- Eficacia de la terapia gestalt en un caso de violencia sexual.

9- Impacto del Entrenamiento Metacognitivo en la mejora sobre el estigma autopercibido en pacientes con un primer episodio psicótico.

10- Dejando atrás.

12- Del síntoma a la palabra a través del tratamiento grupal: a propósito de un caso.

13- Eficacia de la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) y la Terapia de Activación Conductual (TACD) en pacientes con dolor crónico lumbar y depresión comórbida (Proyecto IMPACT).

14- Aplicación de técnicas de mindfulness en un caso de trastorno de la conducta alimentaria cronificado.

15- El Estado Mental de Alto Riesgo: Conceptualización, detección e intervenciones psicológicas eficaces.

16- Dinámicas de Resistencia y Rechazo Filio-Parental (DRRFP).

17- Programa De Intervención Para El Abordaje Del Malestar Emocional En Atención Primaria.

18- Programa de ayuda a la recuperación tras un episodio psicótico en hospital de día.

19- Emergentes grupales de un grupo psicoterapéutico basado en la seguridad y la conexión emocional y orientado a valores en pacientes con clínica ansioso-depresiva.

20- A propósito de un caso: del trauma sintomático al trauma relacional.

21- Autolesiones no suicidas en la adolescencia. A propósito de un caso.

22- Rasgos de personalidad dependiente y otras variables intrapersonales en la predicción del duelo complicado.

23- Las instituciones multiproblemáticas; a propósito de un caso.

24- La caja de arena en el tratamiento del trauma con niños/as y adolescentes: Una revisión sistemática.

Normativa para la presentación de trabajos

  • Los trabajos a presentar deben ser estudios empíricos, programas de intervención o casos clínicos.
  • El idioma admitido es el español.
  • Sólo se aceptarán trabajos no presentados en otros congresos o conferencias.
  • Número de envío de resúmenes: cada autor o autora podrá presentar en solitario un máximo de dos comunicaciones orales o pósteres, o de tres si alguna es en coautoría.
  • Todos los trabajos serán valorados para su aceptación o rechazo por el Comité Científico. El Comité Científico se reserva el derecho a determinar si una propuesta se acepta en los términos planteados; el formato (comunicación o póster) o si es enviada a una sesión temática distinta a la propuesta. Para ello, se tendrá en cuenta el número de presentaciones por área temática y la evitación de solapamiento de contenidos de las presentaciones en la misma sesión.
  • Ambos tipos de presentaciones (comunicación oral o póster) gozan del mismo tratamiento en certificaciones y en el programa del congreso.

Normativa para el envío de resúmenes

  • El resumen se enviará a través de la pestaña “Envío de comunicaciones y pósteres”. No se aceptarán resúmenes enviados por correo electrónico. En caso de tener un problema técnico con la web y el envío de archivos, puede ponerse en contacto con la organización del congreso a través de la siguiente dirección de correo electrónico: scientific@feapbilbao.com
  • La persona responsable de presentar el trabajo debe estar inscrita al congreso antes del envío del Abstract.
  • Los resúmenes deberán ser enviados antes del 1 de julio de 2022 (23:59 hora española CET UTC+2) en una primera fase y antes del 15 de septiembre de 2022 (23:59 hora española CET UTC+2) en una segunda fase.
  • El envío de resúmenes implica que se han leído, entendido y cumplido los Términos y Condiciones indicadas en la página web.
  • El plazo para la comunicación de la decisión tomada por el Comité Científico sobre su aceptación o no concluye el 1 de septiembre de 2022 para la primera fase y el 3 de octubre de 2022 para la segunda fase.
  • Una vez aceptado el resumen no podrá ser modificado. Tampoco se podrán modificar las propuestas una vez la plataforma se haya cerrado.
  • La aceptación de trabajos no constituye una oferta de pago de viaje, alojamiento o costes de inscripción asociados con el Congreso. Del mismo modo, no se pagará gratificación a los autores y autoras de los resúmenes aceptados.

Normativa para la presentación de comunicaciones orales

  • Las comunicaciones orales deberán exponerse en los espacios específicos previstos el jueves, viernes y sábado. Estos espacios serán establecidos desde la organización del Congreso.
  • Cada ponente dispondrá de 15 minutos para la presentación.
  • La sala contará con portátil, video proyector y pantalla, pero deberá indicarnos cuáles serán sus necesidades de cara a la presentación.
  • Un autor/a podrá exponer un máximo de dos comunicaciones, las cuales no podrán coincidir en la misma mesa.

Normativa para la presentación de pósteres

  • Se espera recibir el póster en formato PDF antes del 24 de octubre. Este documento será colgado en la web del Congreso y estará disponible durante el periodo de visibilidad online.
  • De manera física, el póster será expuesto según criterio del Comité de Organización a lo largo del Congreso. Se espera que al menos un autor del póster esté presente durante el tiempo de la presentación para responder a las preguntas. También se sugiere llevar fotocopias/resumen del mismo donde se indique la dirección de contacto.
  • Los autores serán informados con antelación sobre donde tendrán que colocar su póster.
  • El formato será de 90 x 120 cm (orientación vertical). Es relevante que siga una secuencia lógica y proporcionada y que los diferentes apartados se identifiquen con claridad.